Profísica

Por el siglo V antes de Cristo, los filósofos de la antigua Grecia discutían acerca del comportamiento de la luz. Por un lado estaba la llamada “Teoría de la Extramisión”, según la cual desde los ojos emanaba la visión, ésta llegaba a los objetos y de ahí se devolvía hacia los ojos, informándole la forma y color de los objetos. Esta teoría era defendida, entre otros, por Empédocles.

¿En qué consiste el concurso?
Debes diseñar o adaptar una actividad para enseñar ciencias a nivel escolar, que sea de bajo costo y que potencie el aprendizaje de conceptos y el desarrollo del pensamiento científico.

Esta es una invitación a compartir, a permitir que otros hagan vibrar a sus estudiantes con experiencias simples pero de aprendizajes profundos. Es una invitación a construir comunidad, y a hacer que otros vivan el placer de enseñar y aprender ciencias "haciendo ciencias".

Podrás ganar  pendrives, libros de ciencias y un Ipad para la mejor actividad.

Para el diseño de las actividades hay a su disposición material de apoyo, ejemplos y un formato específico par la actividad que debes enviar. Revisa las bases del concurso aquí.

Atención: Envía tu actividad antes del 7 de octubre y podrás recibir retroalimentación, para mejorar tus posibilidades de ganar.

Aupicia                                                                                            Colabora

    Un jugador de baloncesto, pequeño, de 1,40 m de estatura, se enfrenta en la zona de tiro a la canasta, ubicándose justo en la línea a una distancia de 4,6 metros la canasta y frente a él, a medio metro un jugador que mide 2 m de estatura, que lo marca e impide que se aproxime, como tan solo quedan dos segundos para que termine el partido, decide tirar al aro estirando sus manos con el balón hasta 1,60 m ,como muestra la figura, este jugador es muy buen alumno de física y sabe que la máxima velocidad inicial que puede desarrollar sobre la pelota es de 8 m/s y que existen dos posibles ángulos para arrojar la pelota ¿Cuáles son esos ángulos si la altura del aro esta exactamente 3.05m?, suponiendo que decide tirar con el mayor de los ángulos ¿Es posible que enceste y no sea interceptada la pelota por el otro oponente que no alcanza a saltar, confiado por su altura ya que sus brazos miden 40cm por sobre su cabeza?

Calcule y explique fundamentando su respuesta

Envíe sus respuestas al problema del mes aquí

NOTA: Profisica premia la mejor respuesta con un libro de Física General donado gentilmente por Editorial Pearson (Chile), a elección entre los incluidos en Premios. Son elegibles sólo participantes que enseñan o estudian en establecimientos educacionales chilenos. En caso de empate entre dos o más respuestas se premiará a la que fue recibida primero. En la asignación de los premios Profisica prioriza a quienes no ganaron anteriormente

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Problema propuesto por el profesor : José Tomás Abarca Díaz

Nivel: Cuarto Medio

Tema: Inducción electromagnética, ley de Faraday-Lenz.

Descripción: Una maravillosa aplicación de las leyes de Faraday-Lenz es un instrumento tenológico sin el cual no podríamos escuchar el audio de este video, ni hablar por teléfono ¿Como puede armarse un parlante con vasos y alambre? La respuesta en este espectacular video, que pone fin a esta saga de videos de Física Entretenida.